LeadLearners.Org™ Thanks to all our 970239 visitors today, Monday, 19/Aug/2019

אויסקלייַבן סקאַלערשיפּ שטעלע
Lead Learners LeadLearners.Org
רעקאָממענדעד בלעטער: TIGP, Bioinformatics.Center, Our Facebook Page | אַבאָנירן

נאָמען פון וויסנשאַפט / פּראָגראַם

פּראָדוקט לייפטיימז און מיטל נוצן



וויכטיק באַשרייַבונג
אַפּפּליקאַטיאָנס זענען פארבעטן פון מענטשן קוקן צו נאָכגיין דאַקטעראַל לערנען וואס האָבן אַן אינטערעס אין ווי לאַנג פּראָדוקטן לעצטע און די ימפּלאַקיישאַנז פֿאַר ינווייראַנמענאַל און געזעלשאַפטלעך סוסטאַינאַביליטי. די מצליח תּלמיד / א וועט זיין באזירט אין אַ נייַ? 1.2ם פאָרשונג צענטער געשטיצט דורך פאָרשונג קאָונסילס וק וואָס איז צו זיין לאָנטשט אין אפריל 2013.

אין אַ ראַפּאַדלי יקספּאַנדינג פאָרשונג פּראָגראַם נאָטטינגהאַם טרענט אוניווערסיטעט איז ברענגען צוזאַמען דיזיינערז, ענדזשאַנירז, מאַרקעטערס, יקאַנאַמיס, סאָוסיאַלאַדזשיסס און ינווייראַנמענאַל סיינטיס צו פאַרבעסערן וויסן און פארשטאנד אין סדר צו אַדרעס דעם אַרויסרופן פון אַנדולי קורץ פּראָדוקט לייפטיימז. די פּראָגראַם קאָווערס אַ קייט פון סעקטאָרס, אַרייַנגערעכנט וויכיקאַלז, ילעקטריקאַל / עלעקטראָניש ויסריכט, מעבל, קליידער, היים פֿאַרבעסערונג און אינדוסטריעלע סכוירע און ויסריכט.

די קאָנטעקסט איז אַ פריש רעגירונג באריכטן פון אָפּפאַל פּאָליטיק וואָס פארגעלייגט אַ עקאנאמיע אין וואָס רעסורסן זענען געניצט סוסטאַינאַביליטי? דורך פּלאַן פֿאַר מער לעבן, אַפּגריידינג, שייַעך-ניצן אָדער פאַרריכטן? און ערדזשד קאָמפּאַניעס צו? פּלאַן און פּראָדוצירן סכוירע אַז זענען מער עפעקטיוו, דוראַבאַל, ריפּעראַבאַל און ריסייקלאַבאַל.? דאס זענען ספּעציעל טשאַלאַנדזשינג אַבדזשעקטיווז בייַ די פאָרשטעלן צייַט: רובֿ רעספּאָנסעס צו די עקאָנאָמיש ריסעשאַן זענען באזירט אויף אַ האַשאָרע אַז געוואקסן קאַנסאַמשאַן איז דיזייראַבאַל און נאָך דעם קען זיין ווייניקער מסתּמא אויב פּראָדוקטן לעצטע מער. דערצו, אין סדר צו פֿאַרשטיין וואָס פילע פּראָדוקטן זענען קורץ-געלעבט עס איז נייטיק ניט בלויז צו באַטראַכטן פּלאַן און מאַנופאַקטורינג דיסיזשאַנז אָבער אויך אַנדערלייינג ינפלואַנסיז אַזאַ ווי קאַנסומער עקספּעקטיישאַנז, די מאַרק קאָנטעקסט און געשעפט מאָדעלס.

מיר זענען ספּעציעל שאַרף צו הערן פון פּראָספּעקטיוו פאָרשונג סטודענטן מיט אַן אינטערעס אין איין אָדער מער פון די ווייַטערדיק טעמעס:
? ימפּלאַקיישאַנז פון געוואקסן פּראָדוקט לייפטיימז פֿאַר די עקאנאמיע
? קאָנסומער אַטאַטודז, אָפּפירונג, געוווינהייטן און רוטינז פארבונדן מיט פּראָדוקט לאָנדזשעוואַטי
? קאָנסומער פּרייאָראַטיז און פאָדערונג פֿאַר פּרעמיע קוואַליטעט פּראָדוקטן
? אַראָפּרעכענען ריטיילינג און די באמערקט? אַפאָרדאַבילאַטי? פון סכוירע
? ווי און וואָס פּראָדוקטן דיפּרישיייט אין ווערט איבער צייַט
? די שייכות צווישן פּראָדוקט געווער און רעסיקלאַביליטי
? סקילז, פּלאַן און אַפּערטונאַטיז פֿאַר פאַרריכטן
? פּלאַן פֿאַר ופּגראַדאַביליטי
? פּלאַן פֿאַר רייוס דורך קאַלאַבערייטיוו קאַנסאַמשאַן
? קויפן און פאַרבייַט דיסיזשאַנז: קאַמפּעראַסאַנז צווישן כאַוסכאָולדז, רעגירונג און געשעפטן
? געשעפט מאָדעלס, געזעלשאַפטלעך כידעש און פּראָדוקט-דינסט סיסטעמען צו העכערן פאַרריכטן און רייוס.

פּאָזיציע פאָדערונג
די מצליח קאַנדידאַט זאָל האָבן אַ גוט ערשטער שטאַפּל אין אַ באַטייַטיק דיסציפּלין


עלידזשאַביליטי און אנדערע קרייטיריאַ
אַפּפּליקאַטיאָנס קענען זיין אנגענומען פון וק / אי.יו. און אויך ינטערנאַטיאָנאַל סטודענטן. די מינימום ענגליש שפּראַך באַהאַוונטקייַט פאָדערונג פֿאַר קאַנדאַדייץ וואס האָבן ניט אַנדערטייקאַן אַ העכער גראַד בייַ אַ וק ער ינסטיטושאַן איז יעלץ 6.5 אָדער טאָעפל 560/יבט 94-95


אַפּפּליקאַטיאָן טערמין
09:00, פרייטיק פעברואר 15, 2013


נאָך אינפֿאָרמאַציע, און וויכטיק URL
די סקאַלערשיפּס וועט באַצאָלן וק / אי.יו. פיז און צושטעלן אַ וישאַלט סטיפּענד לינגקט צו די רקוק קורס (איצט? 13,590 פּער אַנאַם) פֿאַר אַרויף צו דרייַ יאר. אַפּפּליקאַטיאָנס פון ניט-אי.יו. סטודענטן זענען באַגריסונג, אָבער אַ מצליח קאַנדידאַט וואָלט זיין פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר פּייינג דער חילוק צווישן ניט-אי.יו. און וק / אי.יו. פיז. (פיז פֿאַר 2012/13 זענען? 3828 פֿאַר וק / אי.יו. סטודענטן און? 11,300 פֿאַר ניט-אי.יו. סטודענטן.)


© 2019 LeadLearners.Org ™
admin@LeadLearners.Org
+18133888836
Designed by: Emmanuel Salawu at Bioinformatics Center