LeadLearners.Org™ Thanks to all our 1312321 visitors today, Wednesday, 20/Nov/2019

Pożizzjoni Scholarship Agħżel
Lead Learners LeadLearners.Org
Paġni Recommended: TIGP, Bioinformatics.Center, Our Facebook Page | Abbona

Isem tal scholarship / programm

Assoċjat Riċerka post-dottorat: Xjenzi Komunikazzjoni tal-Bniedem, Università ta 'Sheffield-Fakultà tal-Mediċina, Dentistrija & Health



Deskrizzjoni importanti
Aħna qed ifittxu li jaħtru Assoċjat Riċerka Post-Dottorat fuq proġett ta 'riċerka li jevalwa l-effettività tal-Intervent Lingwa Nuffield Early meta nurseries u l-iskejjel aċċess għall-taħriġ u materjal permezz I CAN, karità komunikazzjoni tat-tfal. L-istudju huwa prova kkontrollata randomised (RCT) imwettqa b'kollaborazzjoni ma University College London (Professur Charles Hulme), l-Università ta 'York (Dr Claudine Bowyer-Crane) u I CAN.

Inti se jissieħbu tim ta 'riċerkaturi li huma involuti fil-proġett u se jkollhom rwol ewlieni fil-ġestjoni ta' kuljum tal-proġett taħt id-direzzjoni ta 'Dr Silke Fricke (Università ta' Sheffield; Dipartiment tax-Xjenzi Komunikazzjoni tal-Bniedem) u Dr Claudine Bowyer-Crane (Università ta 'York, Dipartiment tal-Edukazzjoni). Inti se jikkordina u kondotta lingwa u valutazzjonijiet litteriżmu kmieni fl-iskejjel u nurseries, iħarrġu Assistenti Riċerka każwali, u jikkontribwixxu għall-iżvilupp ta 'materjal valutazzjoni kif ukoll kwestjonarji. Inti se jkollhom ukoll xi responsabbiltajiet ta 'ġestjoni fir-rigward ta' Assistent tar-Riċerka jaħdmu fuq l-istess proġett u għandhom rwol attiv fl-istadji kollha tar-riċerka inklużi valutazzjonijiet, dħul u l-analiżi tad-dejta, u tixrid.

Inti ser tkun membru ta 'dipartiment attiva u, b'mod partikolari, il-cluster riċerka dipartimentali fuq tipiċi u atipiku diskors, lingwa u l-iżvilupp litteriżmu. Id-dipartiment stabbilixxa reputazzjoni għal riċerka ta 'kwalità għolja u tagħlim f'dan il-qasam kif ukoll fil konoxxittivi Newroxjenza ta' Speech u l-Lingwa; u Lingwistika kliniċi.


Eliġibbiltà u kriterji oħra
A PhD hija essenzjali għal din il-kariga u għandhom ikunu f'wieħed mill-oqsma li ġejjin: Diskors u l-Lingwa Terapija / Umani Xjenzi Komunikazzjoni, Psikoloġija jew Edukazzjoni. Livell ogħla (Masters) f'suġġett rilevanti għall-lingwa u l-iżvilupp litteriżmu (jew esperjenza ekwivalenti) hija mixtieqa. Il-kandidat ideali se jkollhom esperjenza ta 'provi randomised fl-edukazzjoni u esperjenza ta' xogħol fl-iskejjel.


Iskadenza tal-applikazzjoni
Il-post huwa disponibbli immedjatament.


Informazzjoni addizzjonali, u URL importanti
Job Numru ta 'Referenza: UOS005670

Kuntratt Tip: Fixed-term

Salarju: Grad 7 28,401 għal 30,122 fis-sena?

Data ta 'għeluq: il-Ġimgħa 7 diċembru, 2012
Il-post huwa disponibbli immedjatament, għal perjodu fiss ta 'żmien sal-31 ta' Jannar 2015.


© 2019 LeadLearners.Org ™
admin@LeadLearners.Org
+18133888836
Designed by: Emmanuel Salawu at Bioinformatics Center