LeadLearners.Org™ Thanks to all our 792014 visitors today, Sunday, 21/Jul/2019

Seasamh Scoláireacht Roghnaigh
Lead Learners LeadLearners.Org
Leathanaigh Molta: TIGP, Bioinformatics.Center, Our Facebook Page | Liostáil

Ainm na scoláireachta / clár

Ag Meas dhálaí foircneacha leibhéal na mara sa réigiún hAstráile ó shonraí altimeter satailíte



Cur síos Tábhachtach
Leibhéal na farraige domhanda-meán ardaigh thart 0.2 méadar le linn an chéid seo caite agus tá sé réamh-mheasta go dtiocfaidh méadú suas le méadar amháin le linn na chéad seo mar thoradh ar théamh leanúnach an t-atmaisféar agus aigéin. Seo ardú mar thoradh díreach le méadú ar an minicíocht na n-imeachtaí leibhéal na mara mhór (tuilte), fiú gan aon mhéadú ar storminess. Is é seo an bealach is mó a mbeidh an tionchar a ardú leibhéal na mara a bhfuil taithí acu agus dá bhrí sin tá sé riachtanach go ndéanfar monatóireacht leordhóthanach ar na dhálaí foircneacha.

Is féidir leibhéal na farraige agus a chuid athruithe a thomhas ag láithreacha cósta ag baint úsáide as tomhasairí taoide agus, thar an chuid is mó de na メ domhan s aigéan, ag baint úsáide as altimeters radar ar bord satailítí. Cé gur féidir tomhasairí taoide thomhas go leanúnach leibhéal na farraige thar raon leathan de scálaí ama (ó nóiméad go dtí blianta), bearta a satailíte ach an leibhéal na farraige ag mar a théann sé thar suíomh ar leith (de ghnáth amháin gach deich lá). A chur ar fáil tomhasairí taoide, dá bhrí sin foinse sonraí shaibhir dhálaí foircneacha leibhéal na farraige agus, go dtí anois, tá altimeters satailíte in ann dóthain eolais a ghabháil in áit ar leith chun cur síos go leordhóthanach na staitisticí de na foircinn. Tá an scéal é, áfach, ag athrú mar na méaduithe foriomlána taifead altimeter satailíte ar fhad, agus níos mó satailítí ag soláthar sonraí altimeter.

Beidh an tionscadal PhD imscrúdú ar bhealaí chun a fháil tuairiscí staitistiúla úsáideach dhálaí foircneacha leibhéal na mara le clúdach domhanda ag baint úsáide as taifid altimeter satailíte. Beidh i gceist leis seo úsáid sonraí ó altimeters il, taifid faide agus réimse teicnící anailíse chun meastachán na foircinn メ staitisticí. Má tá an t-eolas mar thoradh air láidir go leor, beidh sé a bheith oiriúnach do chur ar an eolas le pleanáil agus ceapadh beartais ar fud an chósta na hAstráile. Beidh an obair mar chuid de Thionscadal Discovery Comhairle Taighde na hAstráile agus gheobhaidh siad sochar as na táirgí altimeter cósta feabhsaithe a bheidh díorthaithe ó áiteanna eile den tionscadal.

Tá an fhoireann maoirseachta faoi stiúir an Dr Christopher Watson agus áirítear an Dr John Hunter agus an tOllamh Matt King.


Incháilitheacht agus critéir eile a
Féadfaidh mic léinn áitiúla agus idirnáisiúnta i bhfeidhm


Spriocdháta Iarratais
* 1 Lúnasa, 2015


Faisnéis bhreise, agus URL tábhachtach
http://www.utas.edu.au/geophysics

Scoláireachtaí a luacháil ag AUD $ 25,849 in aghaidh na bliana (saor ó cháin) ar feadh 3.5 bliain. (, Breise $ 7,500 in aghaidh na bliana saor ó cháin) Is iad Scoláireachtaí ag an Leibhéal mionlach ar fáil do mhic léinn eisceachtúla.

Beidh gá le mac léinn thar lear ar tarscaoileadh táille idirnáisiúnta atá thar a bheith iomaíoch - i gcásanna den sórt is dócha a bheith ag teastáil roimh iarratas foilseachán iris idirnáisiúnta piar-athbhreithnithe. A cheangal ar mhic léinn idirnáisiúnta IELTS> = 6.5 foriomlán agus> = 6.0 i ngach comhpháirteanna.

** Seol CV iomlán, athscríbhinn acadúil agus (i gcás iarratasóirí thar lear) dearbhú do IELTS thorthaí a fiosrú.

Tagairtí:
Hunter, J., 2012. A teicníc shimplí ar liúntas do ardú leibhéal na mara éiginnte meastachán. Athrú Aeráide 113, 239.

Menndez, M. et al., 2010 Athruithe i leibhéil mhór uisce ard atá bunaithe ar shraith sonraí taoide-thomhas gar-domhanda. J. Geophys. Res. 115, C10011.

Haigh, I. et al., 2012. Meas lá atá inniu ann mhór iomlán dóchúlachta sárú leibhéal an uisce ar fud an chósta na hAstráile, Tuarascáil Theicniúil TR STM05 120,620, Antartach Aeráide agus Ionad Taighde Éiceachórais Comharchumann.

http://www.utas.edu.au/geophysics


© 2019 LeadLearners.Org ™
admin@LeadLearners.Org
+18133888836
Designed by: Emmanuel Salawu at Bioinformatics Center